ยูเรก้า! เพศมีผลต่อวิธีที่เราตัดสินความสามารถ ความเป็นอัจฉริยะ

ไม่ว่าภาพจิตใดจะถูกเสกขึ้นมา เป็นไปได้ว่าพวกเขาทั้งหมดมีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกัน: คนๆ นั้นเป็นผู้ชาย Kristen Elmore นักวิจัยหลังปริญญาเอกแห่งมหาวิทยาลัย Cornell ได้ร่วมเขียนงานวิจัยที่พยายามตรวจสอบว่าการรับรู้เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์และนักประดิษฐ์นั้นมีรูปร่างตามวิธีการอธิบายหรือไม่ Elmore และผู้ทำงานร่วมกัน Myra Luna-Lucero จาก Columbia University มองอุปมาอุปไมยสองอย่างที่อธิบายการค้นพบทางวิทยาศาสตร์: หลอดไฟที่สว่างขึ้น บ่งบอกถึงช่วงเวลาแห่งความสดใส และเมล็ดพืชที่ได้รับการหล่อเลี้ยงจนหยั่งราก พวกเขาสำรวจว่าการใช้สิ่งหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่งมีบทบาทในการมองผู้ค้นพบและผู้ค้นพบอย่างไร การศึกษาของพวกเขาเรื่อง "Light Bulbs or Seeds? How Metaphors for Ideas Influence Influence Judgments About Genius" ได้รับการเผยแพร่ทางออนไลน์ในเดือนนี้ในวารสาร Social Psychological and Personality Science เอลมอร์กล่าวว่าเป้าหมายของเธอคือการดูว่าการใช้อุปมาอุปไมยแบบหนึ่งเหนืออีกแบบหนึ่งจะกำหนดวิธีที่ผู้คนเห็นคุณค่าของความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์หรือไม่ บทความดังกล่าวระบุว่า หลอดไฟที่เปิดอยู่หรือคำเปรียบเปรยที่คล้ายคลึงกัน สื่อถึงแรงบันดาลใจอย่างฉับพลัน ซึ่งเป็น "จังหวะแห่ง อัจฉริยะ " ขณะที่คำอุปมาอุปมัยของเมล็ดพันธุ์หมายถึงการทำงานหนักในช่วงเวลาที่ยาวนาน Elmore กล่าวว่า "มีความโน้มเอียงที่จะพูดคุยเกี่ยวกับแนวคิดเมื่อหลอดไฟติดขึ้นกะทันหัน แต่นั่นเป็นสิ่งที่ปฏิเสธความพยายามและการวางแผนในช่วงหลายปีที่หลาย ๆ ความคิดต้องการ" Elmore กล่าว "ฉันเข้าใจแล้วว่าทำไมการพูดถึงแนวคิดแบบนั้นจึงดูน่าดึงดูดใจ: ฟังดูน่าตื่นเต้นมากเมื่อคุณพูดถึงการค้นพบในคำศัพท์เหล่านั้น แต่อาจมีผลกระทบที่ไม่ได้ตั้งใจ" ในการสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะของความคิดกับมูลค่าที่รับรู้ได้ Elmore และ Luna-Lucero ได้ทำการทดลองสามครั้ง การศึกษาที่ 1 ตรวจสอบว่าผู้คนมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อคำอธิบายเกี่ยวกับการประดิษฐ์สารตั้งต้นของคอมพิวเตอร์ยุคใหม่ของ Alan Turing ผู้เข้าร่วมซึ่งเป็นผู้ใหญ่ 345 คน อายุเฉลี่ย 35 ปี และเป็นผู้หญิงมากกว่าครึ่งเล็กน้อย ได้รับข้อความสั้นๆ ที่อธิบายทัวริงและแนวคิดของเขา ข้อความของกลุ่มหนึ่งรวมถึงถ้อยคำที่ว่าความคิดของเขา "ทำให้เขาเหมือนหลอดไฟที่จู่ๆ ก็ติด"; อีกคนหนึ่งกล่าวว่าทัวริงมี "เมล็ดพันธุ์แห่งความคิด" ที่ "หยั่งราก" เหมือน "เมล็ดพันธุ์ที่เติบโตซึ่งในที่สุดก็เกิดผล"; และข้อความที่สามไม่มีคำอุปมา นักวิจัยพบว่าคำอุปมาอุปไมยของเมล็ดพันธุ์ลดทอนความเชื่อของผู้เข้าร่วมว่าแนวคิดของทัวริงนั้นยอดเยี่ยม การศึกษา 2A (ซึ่งวัดความเชื่อเกี่ยวกับเพศและการสร้างความคิด) และ 2B (ซึ่งวัดการรับรู้เกี่ยวกับความเป็นอัจฉริยะของนักประดิษฐ์) พยายามตรวจสอบว่าผลอุปมาอุปไมยเหล่านี้อาจขยายออกไปนอกเหนือการตัดสินเกี่ยวกับความคิดเองและส่งผลต่อการตัดสินทางสังคมว่าใครสามารถมีแนวคิดใหม่ ๆ ได้หรือไม่ ในทั้งสองกรณี ผู้เข้าร่วมมีแนวโน้มที่จะมองความสามารถของผู้หญิงในเชิงบวกมากกว่าเมื่อมองผ่านปริซึมของอุปลักษณ์ของเมล็ดพืชมากกว่าหลอดไฟ "ฉันคิดว่าสิ่งที่สนุกในการทำวิจัยนี้คือเรากำลังทำสิ่งนี้ด้วยวิธีที่ละเอียดอ่อน" เอลมอร์กล่าว "เรากำลังใช้แนวคิดที่แท้จริงจากประวัติศาสตร์ และพบว่าการอธิบายง่ายๆ ว่าเกิดขึ้นเหมือนหลอดไฟหรือเมล็ดพืชจริงๆ หล่อหลอมความคิดของผู้คนเกี่ยวกับเรื่องนี้" เอลมอร์กล่าวว่าคำอุปมาอุปไมยของเมล็ดพันธุ์อาจกระตุ้นให้เกิด "แนวคิดแบบผู้หญิง-เพศ" เกี่ยวกับการเลี้ยงดูเมล็ดพันธุ์จนกว่าเมล็ดจะหยั่งราก และเสริมว่าการศึกษาของเธอไม่ได้ทดสอบโดยตรงว่าความสัมพันธ์ทางปัญญากับผู้หญิงในฐานะผู้เลี้ยงดูและผู้ดูแลมีอิทธิพลต่อความคิดหรือไม่ "แต่นั่นเป็นคำอธิบายที่เป็นไปได้อย่างแน่นอนที่ฉันจะเสนอ" เธอกล่าว นักวิชาการในโครงการวิจัยการพัฒนาและการมีส่วนร่วมของเยาวชนของ Bronfenbrenner Center งานก่อนหน้าของ Elmore ได้ตรวจสอบวัยรุ่นและแรงจูงใจของพวกเขาที่โรงเรียน เธอกล่าวว่างานในอนาคตในพื้นที่นี้จะมุ่งเน้นว่าข้อความเกี่ยวกับ "อัจฉริยะ" เหล่านี้จะแสดงออกอย่างไรเมื่อเด็กชายและเด็กหญิงเติบโตขึ้น "ฉันอยากรู้จริงๆ เพื่อดูว่าแม้แต่ข้อความอุปมาอุปไมยที่ละเอียดอ่อนเหล่านี้อาจกำหนดวิธีที่เด็กๆ คิดเกี่ยวกับประเภทของคนที่เข้าสู่สาขาที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมเหล่านี้ และรวมถึงวิธีที่เด็กๆ คิดเกี่ยวกับความเป็นไปได้สำหรับตนเองในสาขาเหล่านี้ด้วย" เธอกล่าว .